Comunidades de Aprendizaje

Desde el 13 de noviembre el alumnado de FPB del IES Alcaria participa en los grupos interactivos del CEIP Antonio Machado. Es la forma de organización del aula que da los mejores resultados en la actualidad en cuanto a la mejora del aprendizaje y la convivencia. A través de los grupos interactivos, se multiplican y diversifican las interacciones, a la vez que aumenta el tiempo de trabajo efectivo. Se caracterizan por ser una organización inclusiva del alumnado en la que se cuenta con la ayuda de más personas adultas además del maestro o maestra responsable del aula. En los grupos interactivos se logra desarrollar, en una misma dinámica, la aceleración del aprendizaje para todo el alumnado en todas las materias, los valores, las emociones y sentimientos como la amistad.

Estereotipos: Los cuentos como agentes de socialización

Dentro de la asignatura Cambios Sociales y Género en 3º ESo, se ha llevado a cabo una actividad para analizar los estereotipos que muestran los cuentos infantiles en relación con el género.
Los cuentos, dentro de la literatura infantil, refuerzan valores morales y enseñan

actitudes de comportamiento ante ciertas  situaciones. Con esta actividad se pretende
como objetivo general, cuestionar cómo desde la niñez los cuentos modelan nuestra
propia concepción del ser humano y cómo éstos en multitud de ocasiones, y sobre
todo a través de los grandes clásicos, son fuertes agentes de socialización en el ámbito del género y de los roles que se atribuyen a cada uno de ellos.
Siguiendo esta línea, ¿nos debemos plantear si nos sirven estos “cuentos de
siempre” para educar? ¿si debemos revisar cada uno de ellos donde se estereotipa a la
mujer y al hombre?
Con esta actividad se pretende no sólo cuestionarnos su influencia en
comportamientos, actitudes y designación de roles, sino sobre todo reflexionar y hacer
crítica constructiva sobre la aportación de los cuentos desde nuestra niñez en lo que a la delimitación de género se refiere.


Para acceder a las conclusiones de la actividad pincha aquí.

Visita a Cádiz de 2º ESO

El pasado 6 de noviembre, el alumnado de 2º de la ESO realizó una visita de estudios a Cádiz. 
El alumnado tuvo la oportunidad de ver a  Lola "La Piconera", junto a Lucrecia Rimaldi (aristócrata de la época), quienes nos guiaron en una visita teatralizada por la Cádiz de la Constitución de 1812. Cristina, la guía oficial, también nos expli
Por la tarde hemos visitado la exposición temporal "Ilusionismo, ¿magia o ciencia?", organizada diversas entidades como La Caixa, Cajasol y Ayuntamiento de Cádiz.

Dejamos el reportaje gráfico del momento: